La pesanteur a-t-elle un impact sur la croissance des plantes ? Et la lumière ? Selon leur variété, les plantes se comportent-elles différemment ? Ces questions sont au cœur de ChlorISS, une expérience éducative proposée par le CNES, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, le ministère de l’Agriculture et Sorbonne Université. 

L’expérience débute ce vendredi dans 4 500 classes du CP à la Terminale et a la particularité d’être aussi réalisée à bord de la Station spatiale internationale par Sophie Adenot. Pour marquer ce coup d’envoi, l’astronaute française de l’ESA n’a d’ailleurs pas manqué d’adresser depuis l’ISS un message à tous les participants :

Pendant 10 jours, les élèves vont observer la croissance de deux plantes : le mizuna et l’arabette des dames. Dans les classes comme dans la Station spatiale internationale (ISS), le protocole est identique. Les élèves pourront par la suite comparer leurs observations avec celles de Sophie Adenot. Outre l’aspect exceptionnel de cette aventure commune entre Terre et espace, ChlorISS est une occasion unique pour les élèves d’apprendre les bases du raisonnement scientifique : formuler des hypothèses, analyser des données et valider (ou non) leurs théories.